2022年5月14日,2021-2022年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽“金融科技應(yīng)用技能”賽項(xiàng)圓滿落幕!本次賽項(xiàng)由廣東省教育廳主辦、廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院承辦,深圳智盛信息技術(shù)股份有限公司提供技術(shù)支持。共有來(lái)自全省39所高職院校的70支代表隊(duì)280名選手參與角逐。
為了推進(jìn)金融類專業(yè)“教、學(xué)、做、考、賽”相結(jié)合的教學(xué)改革,進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作;為行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)金融類專業(yè)人才,特開(kāi)設(shè)了金融科技應(yīng)用技能賽項(xiàng)。
通過(guò)賽項(xiàng)全面檢驗(yàn)參賽選手金融科技應(yīng)用技能的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;加強(qiáng)參賽選手對(duì)金融科技技能相關(guān)知識(shí)的理解、掌握和應(yīng)用;培養(yǎng)參賽選手的動(dòng)手實(shí)操能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高參賽選手的技能水平。
為保證大賽如期安全舉辦,結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì),比賽方式由線下改為線上的形式進(jìn)行。為保證比賽過(guò)程完整呈現(xiàn);直播不掉線、錄制無(wú)卡頓和比賽的公平、公正進(jìn)行,我司工作人員在賽前對(duì)所有參賽隊(duì)多次演練指導(dǎo),明確直播標(biāo)準(zhǔn)、比賽要求,讓所有隊(duì)伍按照既定計(jì)劃順利參賽,本次比賽雖采取線上進(jìn)行,但選手們緊張激烈的程度絲毫不亞于線下比賽。
本次金融科技應(yīng)用技能賽項(xiàng)共分為三大模塊,分別是“職業(yè)素養(yǎng)”、“創(chuàng)新金融”、“區(qū)塊鏈金融”。其中,“職業(yè)素養(yǎng)”競(jìng)賽主要考核選手對(duì)金融科技知識(shí)、金融基礎(chǔ)知識(shí)、區(qū)塊鏈基礎(chǔ)技術(shù)知識(shí)的掌握情況,客觀題的賽題范圍主要包括區(qū)塊鏈技術(shù)、區(qū)塊鏈金融科技、加密算法、共識(shí)機(jī)制、分布式賬本、區(qū)塊鏈金融應(yīng)用場(chǎng)景、互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融、互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融、大數(shù)據(jù)金融、反金融詐騙等。
“創(chuàng)新金融”競(jìng)賽主要考核選手對(duì)金融科技行業(yè)業(yè)態(tài)運(yùn)營(yíng)所需的操作技能的掌握情況,包括“第三方支付”“互聯(lián)網(wǎng)銀行”“互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)”“互聯(lián)網(wǎng)基金銷售”“大數(shù)據(jù)金融”“互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融”“互聯(lián)網(wǎng)征信”“反金融詐騙”等。
“區(qū)塊鏈金融”競(jìng)賽,是根據(jù)核心工作崗位設(shè)計(jì)競(jìng)賽任務(wù),以分工協(xié)作方式完成,主要考核參賽選手對(duì)區(qū)塊鏈金融應(yīng)用場(chǎng)景設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估、區(qū)塊鏈創(chuàng)新應(yīng)用、區(qū)塊鏈金融應(yīng)用項(xiàng)目審計(jì)、供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)等方面專業(yè)技能掌握情況。本競(jìng)賽環(huán)節(jié)要求參賽選手分別擔(dān)任團(tuán)隊(duì)角色。主要任務(wù)獨(dú)立完成,涉及內(nèi)部控制、授權(quán)等操作的需要團(tuán)隊(duì)成員之間的網(wǎng)上協(xié)作。重點(diǎn)考核參賽選手的個(gè)人專業(yè)技能,同時(shí)考核參賽團(tuán)隊(duì)的協(xié)作配合能力。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)激烈的角逐,大賽圓滿完成,比賽的成功舉辦,離不開(kāi)承辦單位的辛勤付出和大力支持;感謝承辦校的各領(lǐng)導(dǎo)、老師及所有裁判、參賽學(xué)生和志愿者為本次比賽做出的不懈努力和積極貢獻(xiàn)。
比賽不僅展現(xiàn)選手們?cè)鷮?shí)的專業(yè)水平,也激發(fā)選手們專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情,以及領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的精神,達(dá)到“以賽促教,以賽促學(xué),賽教融合”的目的,為社會(huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的高素質(zhì)技術(shù)人才搭建交流切磋、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。